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Monografia/livro
Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior (2021)
Kishimoto, Tizuko Morchida ; Nakaema, Yoko Sumida
Unidade: FE
Assuntos: JAPONESES (EDUCAÇÃO), ESCOLAS, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, CULTURA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
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ABNT
KISHIMOTO, Tizuko Morchida e NAKAEMA, Yoko Sumida. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. . Curitiba: CRV. . Acesso em: 30 abr. 2024. , 2021
APA
Kishimoto, T. M., & Nakaema, Y. S. (2021). Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Curitiba: CRV.
NLM
Kishimoto TM, Nakaema YS. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. 2021 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver
Kishimoto TM, Nakaema YS. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. 2021 ;[citado 2024 abr. 30 ]
Parte de monografia/livro
O relatório de pesquisa: ensino de língua japonesa no Brasil [Prefácio] (2021)
Morales, Leiko Matsubara
Fonte: Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Unidade: FFLCH
Assuntos: EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, LÍNGUA JAPONESA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, CULTURA
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ABNT
MORALES, Leiko Matsubara. O relatório de pesquisa: ensino de língua japonesa no Brasil [Prefácio]. Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Tradução . Curitiba: CRV, 2021. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Morales_LM_3133443_ORelatorioDePesquisa.pdf. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Morales, L. M. (2021). O relatório de pesquisa: ensino de língua japonesa no Brasil [Prefácio]. In Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Curitiba: CRV. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Morales_LM_3133443_ORelatorioDePesquisa.pdf
NLM
Morales LM. O relatório de pesquisa: ensino de língua japonesa no Brasil [Prefácio] [Internet]. In: Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Morales_LM_3133443_ORelatorioDePesquisa.pdf
Vancouver
Morales LM. O relatório de pesquisa: ensino de língua japonesa no Brasil [Prefácio] [Internet]. In: Escolas brasileiras e o ensino de língua e cultura japonesa: educação básica e superior. Curitiba: CRV; 2021. [citado 2024 abr. 30 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Morales_LM_3133443_ORelatorioDePesquisa.pdf
Dissertação (Mestrado)
Educação física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial (2014)
Aguiar, Camila dos Anjos; Neira, Marcos Garcia (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: EDUCAÇÃO FÍSICA (ENSINO), CURRÍCULOS E PROGRAMAS, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CULTURA, MULTICULTURALISMO
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ABNT
AGUIAR, Camila dos Anjos. Educação física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24082015-124820/. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Aguiar, C. dos A. (2014). Educação física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24082015-124820/
NLM
Aguiar C dos A. Educação física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24082015-124820/
Vancouver
Aguiar C dos A. Educação física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-24082015-124820/
Tese (Doutorado)
Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel? (2011)
Godoy, Elenilton Vieira; Santos, Vinicio de Macedo (Orientador)
Unidade: FE
Assuntos: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CULTURA, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
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ABNT
GODOY, Elenilton Vieira. Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel?. 2011. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-094632/. Acesso em: 30 abr. 2024.
APA
Godoy, E. V. (2011). Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel? (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-094632/
NLM
Godoy EV. Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel? [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-094632/
Vancouver
Godoy EV. Currículo, cultura e educação matemática: uma aproximação possivel? [Internet]. 2011 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20012012-094632/

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